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专家报告送春风 历城二中再掀“学习潮”

发布时间:2015/3/11 18:53:05  发布人:  浏览次数:

37日,上海市教育科学研究院普通教育研究所杨四耕老师为历城二中老师送来了精彩报告,全校教职工在开学前接受了一场头脑风暴,对课程建设与教学经验的理解更加深刻,并在杨老师教育前沿理论与实践中进一步更新了思想观念,把握了新动态,对新学期的工作更加做到了心中有谱。

上午,杨四耕老师做了专题报告《创造自己的高效教学经验》。他从教育根源的探索到高效教学经验的深刻诠释,娓娓道来,清晰明朗,激情洋溢。杨老师从自身成长案例中的片段向外辐射,深入反思教学,反思教育,告诉我们:教师教书忌做“教书匠”,教育应该是心灵相遇、智慧碰撞和诗意的流淌。杨老师还告诉老师们要拥有智根和慧根,并从宏观和微观两个层面做了延伸与解读,言辞中渗透出了杨老师对教育的热爱。报告通俗易懂,他把原本枯燥的理论用生动的案例,深入浅出,有理有据分析了高效教学的四条标准,具有非常强的指导意义和实践价值,必将点播引领新学期工作。

下午,杨老师继续为老师们送上了《课程改变,学校改变》的专题报告。他围绕《课程改变,学校改变》这一主题,紧扣“学校课程的价值蕴含”、“学校课程模式的构建”以及“教师参与学校课程变革”三个议题,他语言朴实且不失幽默,他认为丰富多彩的校本课程就是激发学生兴趣的关键。他还例举了上海市中华路第三小学“百草园课程”、上海市某中学V-I-P课程等实例,深入浅出地介绍了学校整体课程规划的要点,他指出,课程开发的关键不在于文本的完美,而在与实施。报告后,学校课题组相关老师还进行了研讨互动。杨老师对学校课程改革的指导让大家有了新的认识和收获。

               (文/张蕊  摄影/许广平审稿/陈起)