智慧校园

历城二中三维数字设计社团开展的如火如荼

发布时间:2016/10/23 17:04:01  发布人:  浏览次数:

在我校众多社团活动中三维设计社团备受关注。走进历城二中三维设计室,你会看到有很多同学都在计算机前,精心设计着各自的作品。每一个三维设计作品的背后都能切实的反映学生们的探索生活、体验生活、创新设计的思想;每一个三维作品本身有自己的优点:探索性、总结性、信息技术的整合性。

历城二中三维设计社团辅导教师赵玉喜老师介绍,三维设计社团的主要活动形式可分为三大类,即实地参观访问、制作活动、竞赛活动。

一 、参观访问,树立信心。

在有条件的情况下教师可以带学生到附近的航空博物馆、科技馆、机场、汽车制作厂、车站等地进行参观使学生加深对各类车辆和不同机械构造的深入观察和理解工作原理。比如参观一辆汽车、一架飞机的制造过程,使学生知道要经过上万个人艰辛的劳作和合作,才能制造出来。通过参观访问,介绍有关知识,可以激励学生更好地学习科学文化知识,更好自发研制的三维作品,也能够推动三维设计。

二、日常制作活动,提高动手能力。

日常制作活动和小制作使我们社团的主要活动形式。通过制作,能进一步巩固对飞机、舰船、汽车和各类机械的了解,掌握熟练的方法,提高动手能力。在制作活动中,我们有多样的活动形式,有的作品需要几个同学合作一件,做好合并后生成各自的.stl文件。通过三维打印机打印出来后再合并起来。如果学校和教育主管部门认可,我们可以在假期组办冬令营、夏令营,把爱好设计和有创新思想的积极分子和骨干分子组织起来,集中活动,提高水平。

三、参与校外竞赛活动也是我们3D设计社团的重要组成部分。

通过竞赛,可以提高学生的制作兴趣和积极性,可以组织展览、评比和比赛等多种形式的竞赛活动。当然能参全国级、省市级三维创新设计比赛更能提升学生的制作水平和交流合作能力。

在整个3D社团探索学习过程中,教师要依据活动的需要在本组内积极开展设计活动。例如,“设计新式台灯”活动、“设计智能交通工具两轮车”活动等等,在这些活动的设计开发过程中教师要鼓励学生分享自己的设计要领,鼓励学生多采用拼装结构进行设计,也可几个学生分部件分角色设计。最终打印后并合并拼接作品。这样对3D社团的学生来讲,在知识与能力、过程与方法、情感与价值观等方面都有非常大的提升。

(历城二中陈起)

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